外界信息的82％都是通过眼球而传入大脑的，视功能的好坏对关系到儿童的智力和体能发育。因此，在信息时代中，视力的保护尤为重要。而视力发育的关键期从学龄前婴幼儿期就开始了，因此视力保护要从学龄前儿童抓起。
近视防控是一个长期行为，需要综合防控需要家庭、学校、医疗机构共同努力。
9-10月开展近视防控宣传教育月活动
近日，教育部印发《关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》，明确今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，并对各地和学校在年9-10月开展以“克服疫情不利影响，持续推进近视防控”为主题的近视防控宣传教育月活动作出部署。
通知要求各地和学校要部署开展学生视力健康状况全面普查和摸底，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。
近视防控有什么意义？
据统计，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。高中生和大学生的近视率均已超过七成并逐年上升，小学生的近视率也接近40%。
近年来，社会各界都在强调，近视防控是国家战略，需要全民行动。那么儿童青少年近视了，为什么要做近视防控，为什么要控制近视度数加深？有什么意义？
研究表明，儿童青少年近视之后，每年的度数都会随之增长。在青春期近视度数增长的速度为每年-1.00D--1.25D，到18岁以后才会慢慢稳定。
如果年龄越小就已经近视了，那么到18岁还有好几年的增长空间。如果我们不做好近视防控，那么孩子的近视度数会很快增长到高度近视（-6.00D以上）。一旦近视度数达到-6.00D以上，孩子不仅要每天佩戴上厚厚的镜片，还会引起眼底很多的并发症，后期不能参加剧烈运动。
对近视采取一定的控制手段，虽然孩子的近视度数依然有可能加深，至少可以避免发展成为高度近视，还是具有重大意义的。
18岁前把近视控制在度以内，可以降低：74%的白内障风险，67%的青光眼风险，99%的黄斑病变风险，98%的视网膜脱离风险。这就是近视防控的意义！
这也是我们为什么要给孩子定期检查视力的原因。
该如何给孩子防控？
1建立屈光发育档案
孩子从3岁开始应该每年做一次全面的视光检查，同时也可以排查孩子是否有近视、远视、散光、斜弱视或者其他的眼病。0-6岁是孩子视力发育的关键时期，如果能及早发现眼部异常情况，更有利于治疗。
同时还可以建立屈光发育档案，给孩子做屈光发育评估，从历年的检查数据中，发现孩子的视力发育趋势，及早进行干预，科学防控近视。
2适当的户外运动
研究表明，每天在户外活动2个小时左右，对于近视的发生有明确的预防作用。因此，家长可以多鼓励孩子到户外玩耍，可以帮助孩子缓解眼睛疲劳，预防近视发生发展。但是需要注意，不要在阳光过于刺眼时外出玩耍，以免对视力造成伤害。
3养成良好的习惯
上课做作业时保持“一拳一尺”的距离；玩电脑时眼睛距离屏幕50cm以上；看电视时，距离屏幕3米以上。每用眼40分钟就休息10分钟，可以远眺、闭目养神或者起身活动活动；不要在移动的车辆上看书；不要在光线过于昏暗或者过于明亮的地方看书；少吃甜食，不要挑食。
4常做眼球操
眼保健操能够起到保护视力，防治近视，能够调节眼球的肌群，使眼部肌肉得到放松，消除视疲劳，从而达到预防近视的目的。还能够加强整体组织的新陈代谢，改善和增进血液循环，恢复人体的生理功能，所以家长要指导幼儿常做眼保健操。
注意！如果你家孩子出现以下七个症状，可能已经近视了！家长要提高警惕。
1、经常眯起眼睛看东西；
2、频繁眨眼；
3、经常揉眼睛；
4、经常皱眉；
5、经常歪着头看物体；
6、经常拉扯眼角；
7、近距离看书写字。
最后，再给大家分享点干货
关于孩子近视防控家长关心的事儿
01孩子近视能治好吗?
真性近视大部分是轴向近视,是因为眼轴的延长而导致近视的发生，眼轴每增加1毫米,近视度数会增加度至度,这是一个不可逆的过程，所以近视是无法彻底治愈的。
但近视是可以预防和控制的，预防的作用在于，当孩子没有近视的时候，帮助孩子建立科学正确的用眼习惯，就可以预防孩子近视或者延缓孩子发生近视的时间。已近视的孩子及时选择科学有效的措施，定期做好检查，就可以有效抑制眼轴的快速增长，达到控制发展的作用。
02父母都是高度近视，如何预防孩子近视?
父母双方高度近视或一方高度近视（近视度以上）对孩子近视均会产生直接影响，孩子易发生低龄化近视，同时也容易导致近视度数过快增长。对于高度近视的家庭，我们应该更加
